各教学单位：

我校创新创业教育学院联合中国创业教育工作者网络组织建立了“EECN-河北工业大学虚拟教研室”。全年开展创新创业教育师资培训，方式为每月设立一个大主题，每周四晚上20:00-21:00采用线上教学的方式分享一个小主题。2023年3月主题为“设计创新与创新创业”（日程安排见附图），本周四（3月30日）分享的小主题为“国际教育体系与创新教学法比较”，欢迎广大教师报名。拟报名参加培训的教师可以通过WeLink加入河北工业大学创新创业教育教学能力培训群（群二维码见下图），报名获得邀请码方可参加培训。

联系方式：赵晓宏 18920614085

1讲座主题

国际教育体系与创新教学法比较

2内容摘要

根据世界银行(2018年)的报告，世界各国教育体系的确立是由大量参与者包括：教师、家长、政治家、官僚、民间社会组织等。国家教育体系则会通过具体的课程开发、学校的教学表现、老师的等级评判等方式在国际社会上得到展出。所有这些教育体系都受到政府政策限制、宗教和社会行为规范等因素的制约。这些因素也是影响受教育者在教育过程中的体验和最终学习产出。受教育者如何积极面对与适应不同教育系统中的变化也在逐渐成为当代教育学研究中的一个主要话题。作为教育学研究人员，想去了解一个地区或国家教育体系的运行模式绝不能孤立地关注特定某一元素在教育过程中的作用，如果想揭示教育系统中底层驱动力的本质，一定要深入到教育过程中去，站在更高的维度来比较各国教育体系中的不同与取舍。

3分享专家

DAVID JOHNSON,牛津大学教授。David在牛津大学教育学院国际化教育与比较文化研究中心任职，是终身教授。他是 ESRC-DFID 优化教育系统研究与学习成果项目的主负责人，同时他也是Aga Khan基金会资助的教育研究与不确定性研究项目的主要学术负责人。David是一名有想法的教育心理学家，他主要研究人类学习过程和认知理念，常年在世界范围内跟踪研究各国的教育系统与学生的受教育情况。他最近的研究对象包括对塞拉利昂、尼日利亚和苏丹共和国。

附图：3月培训安排

河北工业大学大学生创新创业中心

排版 | 雷晨扬

审核 | 李世杰 王伟 马珊珊